Alfabetización informacional y biblioteca neoliberal: hacia un nuevo paradigma

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El trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la práctica discursiva relativa a la alfabetización informacional a partir del comentario de un texto de M. Seale (2013): “La biblioteca neoliberal”. La autora propone una mirada histórica, interdisciplinar y crítica para abordar el estudio de las cla...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martin Valdunciel, M. Engracia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2018
Materias:
Information literacy
Neoliberalism
Academic capitalism
Discourse
Academic libraries
Technocracy
Market
Neoliberalismo
Alfabetización informacional
Capitalismo académico
Discurso
Bibliotecas universitarias
Tecnocracia
Mercado
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/5293
Aporte de:
Información, cultura y sociedad de Universidad de Buenos Aires

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