Visibilidad científica y académica en la web 2.0: análisis de grupos de investigación de la Universidad de La Sabana

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El modelo tradicional de comunicación científica centra la divulgación de resultados en medios tradicionales como revistas, congresos, reportes, conferencias, etc. Sin embargo, con la llegada de la denominada web 2.0 surgen nuevas posibilidades para mejorar la visibilidad de contenidos académicos en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corchuelo Rodríguez, Camilo Alejandro
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2018
Materias:
Scientific visibility
Altmetrics
Social networks
Academic networks
Visibilidad científica
Métricas alternativas
Redes sociales
Redes académicas
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/3724
Aporte de:
Información, cultura y sociedad de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R256-article-37242023-06-27T21:07:36Z Visibilidad científica y académica en la web 2.0: análisis de grupos de investigación de la Universidad de La Sabana Scientific and academic visibility in the web 2.0: analysis groups of research of the University of La Sabana Corchuelo Rodríguez, Camilo Alejandro Scientific visibility Altmetrics Social networks Academic networks Visibilidad científica Métricas alternativas Redes sociales Redes académicas El modelo tradicional de comunicación científica centra la divulgación de resultados en medios tradicionales como revistas, congresos, reportes, conferencias, etc. Sin embargo, con la llegada de la denominada web 2.0 surgen nuevas posibilidades para mejorar la visibilidad de contenidos académicos en espacios de interacción de Internet y nuevas formas de medir su impacto como las denominadas Altmetrics (Priem, 2010). En consecuencia, el objetivo de este estudio fue diagnosticar el estado de la visibilidad de los investigadores de los grupos de investigación de la Universidad de La Sabana en la web 2.0. Para ello se realizó un análisis cuantitativo del tipo descriptivo sobre once plataformas (académicas y sociales) que permiten potenciar la circulación de contenidos científicos y/o académicos en Internet. De esta manera fue posible identificar la baja participación de los investigadores en las plataformas que potencian la visibilidad científica en la web 2.0. The traditional model of scientific communication focuses on the dissemination of results in traditional media such as magazines, congresses, reports, conferences, etc. However, with the arrival of the Web 2.0 web, new possibilities have emerged to improve the visibility of academic contents in Internet interaction spaces and new ways to measure their impact, such as the so-called Altmetrics (Priem, 2010). Consequently, the objective of this study was to diagnose the status of the visibility of the researchers of the research groups of the University of La Sabana in web 2.0. For this, a quantitative analysis of the descriptive type was carried out once the academic and social platforms allow the circulation of scientific and / or academic contents on the Internet. In this way it is possible to identify the low participation of researchers in the platforms that enhance scientific visibility in the web 2.0. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires 2018-05-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/3724 10.34096/ics.i38.3724 Información, cultura y sociedad; Núm. 38 (2018): Junio; 77-88 Información, cultura y sociedad; No 38 (2018): Junio; 77-88 1851-1740 1514-8327 spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/3724/4451 http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/3724/4508
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