Etnografiar Emotions in Constructing of Anthropological Knowledge: : An outline of a Pedagogical Proposal

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This article emerges from the authors’ interest in exploring new approaches to ethnographic practice and anthropological reflection. Drawing on our fieldwork experience and our teaching of workshops and seminars for scholars interested in the relationship between emotion and anthropology, we engage...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jacobo Herrera, Frida, Mazariegos Herrera, Hilda María Cristina, Martínez-Moreno, Marco J.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA 2025
Materias:
Ethnography
Emotions
Pedagogy
Reflexivity
Epistemology
Etnografía
Emociones
Pedagogía
Reflexividad
Epistelomología
Etnografia
Emoções
Pedagogia
Reflexividade
Epistemologia
Acceso en línea:https://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/CAS/article/view/15364
Aporte de:
Cuadernos de Antropología Social de Universidad de Buenos Aires

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