Filo y Secundarios: experiencias formativas sobre el quehacer antropológico

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En este trabajo se reflexiona en torno a la experiencia formativa de jóvenes estudiantes de escuelas secundarias y de jóvenes estudiantes avanzades de Antropología en el marco del Programa “Filo y Secundarios” de la Facultad de Filosofía y Letras – Univesidad de Buenos Aires respecto de la vida univ...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hirsch, María Mercedes
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA 2024
Materias:
Training experience
Young university students
Young secondary schools
Future projects
Experiencia formativa
Jóvenes universitaries
Jóvenes secundaries
Proyectos de futuro
Experiência de formação
Jovens estudantes universitários
Jovens escolas secundárias
Projetos futuros
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/CAS/article/view/14696
Aporte de:
Cuadernos de Antropología Social de Universidad de Buenos Aires

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