La concentración educativa. Una aproximación al estilo de definición e implementación de las políticas de “Transformación educativa” en Argentina de los ’90.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nosiglia, Catalina, Rebello, Gabriel
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2019
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/9928
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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