Nuevas propuestas de evaluación de los aprendizajes de cátedra universitaria. Análisis de experiencias en el ámbito de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lipsman, Marilina
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/9904
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