Ser diferente en la escuela común : la integración de alumnos no videntes en escuelas primarias de Ciudad de Buenos Aires

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Diez, Adriana Cecilia
Otros Autores: Neufeld, María Rosa
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2015
Materias:
ANTROPOLOGIA
EDUCACION ESPECIAL
ESCUELA PRIMARIA
CIEGOS
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/892
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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