Information literacy instruction : theory and practice New York; London: Neal-Schuman Publishers, c2001

Reseñado por Violeta Gibaja

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Grassian, Esther S., Kaplowitz, Joan R.
Formato:	publishedVersion Artículo
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2018
Materias:	alfabetización informacional capacitación de usuarios educación de usuarios formación de usuarios reseñas de libros
Acceso en línea:	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/issue/archive http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7981
Aporte de:	FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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Information literacy instruction : theory and practice New York; London: Neal-Schuman Publishers, c2001

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