Escribir para dialogar : la construcción de un espacio público entre estudiantes de nivel medio

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Falconi, Octavio
Formato:	publishedVersion Artículo
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	2018
Materias:	antropología educacional escritura espacio público opinión pública participación social escuela secundaria jóvenes huelgas México
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7220
Aporte de:	FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	12 ref.

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