Escribir para dialogar : la construcción de un espacio público entre estudiantes de nivel medio

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Falconi, Octavio
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: 2018
Materias:
antropología educacional
escritura
espacio público
opinión pública
participación social
escuela secundaria
jóvenes
huelgas
México
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7220
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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