La planificación docente: tradiciones, usos y renovación en el contexto de la transformación curricular

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Augustowsky, Gabriela P., Vezub, Lea F.
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2018
Materias:
currículo
planificación de la enseñanza
enseñanza primaria
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6620
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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