Formación docente y universidad: superando dicotomías

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alliaud, Andrea
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2018
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6316
Aporte de:
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