Prácticas discursivas de la mediatización de las violencias en los espacios escolares. Un análisis socioeducativo de la taxonomía alumno violento - alumno no violento

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saez, Virginia
Otros Autores: Kaplan, Carina Viviana
Formato: Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2018
Materias:
EDUCACION
VIOLENCIA
DISCURSO E IMAGEN
PRENSA
PERIODICOS
DISCURSO PERIODISTICO
LA PLATA
ARGENTINA
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6054
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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