Políticas de ajuste y educación permanente. ¿Quiénes demandan más Educación? El caso de Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sirvent, María Teresa
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2018
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4483
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