Relaciones entre subjetividad y conocimiento en las propuestas pedagógicas de ingreso al sistema universitario : El caso de la Unidad Académica Mar del Plata de la UTN
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4269 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor. |
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