Las representaciones acerca de la formación y su incidencia como elementos facilitadores o inhibidores de los cambios en los establecimientos escolares

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mastache, Anahí V
Otros Autores:	Souto de Asch, Marta
Formato:	Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. 2016
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/2862
Aporte de:	FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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Las representaciones acerca de la formación y su incidencia como elementos facilitadores o inhibidores de los cambios en los establecimientos escolares

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