Discurso docente y comprensión académica en el ingreso universitario

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Iturrioz, Graciela
Otros Autores: Silvestre, Adriana
Formato: Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2015
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/1474
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