Neurociencias y mitos en el contexto escolar: la importancia de una doble alfabetización

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Abusamra, Valeria
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación publishedVersion
Publicado: 2021
Materias:
PSICOLINGÜÍSTICA
LINGÜÍSTICA, NEUROCIENCIAS, EDUCACIÓN
LINGÜÍSTICA
NEUROCIENCIAS
EDUCACIÓN
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/13369
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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