¿Qué investigan los/as investigadores/as en formación?: Producciones en el campo educativo

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El libro que aquí se presenta, ¿Qué investigan los/as investigadores/as en formación? Producciones en el campo educativo, compila artículos producidos por investigadores/as en formación en educación, del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE), de la Facultad de Filosofía y L...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Orce, Victoria, Frechtel, Mariana
Formato: publishedVersion Libro info:eu- repo/semantics/book
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias de la Educación. 2020
Materias:
INVESTIGACIÓN
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11744
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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description El libro que aquí se presenta, ¿Qué investigan los/as investigadores/as en formación? Producciones en el campo educativo, compila artículos producidos por investigadores/as en formación en educación, del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE), de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Los escritos fueron elaborados a partir de las ponencias presentadas y los intercambios que tuvieron lugar en las VI Jornadas Nacionales y IV Jornadas Latinoamericanas de investigadores/as en formación en Educación desarrolladas los días 28, 29 y 30 de noviembre de 2018. Las primeras jornadas se realizaron en el año 2008 a partir de una iniciativa de los/las investigadores/as en formación. A diez años de esta primera edición, las VI Jornadas Nacionales 12 Victoria Orce y Mariana Frechtel y IV Jornadas Latinoamericanas de investigadores/as en formación en Educación afirmaron el compromiso de brindar un espacio de intercambio, reflexión y debate en torno a la tarea de investigar en temáticas educativas; considerando la riqueza de los aportes de las distintas tradiciones, enfoques y áreas disciplinares desde los que se realiza la tarea.
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