Acuña, M. L. E. (2018). Diagnóstico, planificación, evaluación y formación para la enseñanza de segundas lenguas: Estudiantes brasileños, profesores qom y estudiantes en contexto de encierro.
Cita Chicago Style (17a ed.)Acuña, María Leonor Elena. Diagnóstico, Planificación, Evaluación Y Formación Para La Enseñanza De Segundas Lenguas: Estudiantes Brasileños, Profesores Qom Y Estudiantes En Contexto De Encierro. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Acuña, María Leonor Elena. Diagnóstico, Planificación, Evaluación Y Formación Para La Enseñanza De Segundas Lenguas: Estudiantes Brasileños, Profesores Qom Y Estudiantes En Contexto De Encierro. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.