La formación de maestros: un aporte crítico para el estudio de su complejidad

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suárez, Daniel
Formato: publishedVersion info:eu-repo/semantics/other
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2019
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11021
Aporte de:
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