Escolarización en contextos de diversidad lingüístico-cultural: Un estudio etnográfico sobre una escuela rural de la provincia de Buenos Aires donde asisten niños tobas (quom), migrantes bolivianos e hijos de migrantes bolivianos
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Autor principal: | Taruselli, María Eugenia |
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Otros Autores: | Hecht, Ana Carolina |
Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
Lenguaje: | Español Español |
Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/10782 |
Aporte de: |
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