Prácticas educativas en contextos de encierro: enseñar a leer y a escribir textos académicos en el ingreso a la universidad

2°Cuatrimestre

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina, María Lucía
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Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Letras. 2019
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/10668
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