Se hace camino al andar: el análisis de los procesos de formación de identidades socioculturales a fines del período colonial
25 ref.
Guardado en:
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas.
2018
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I28-R156-filodigital-8183 |
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I28-R156-filodigital-81832024-04-20T17:50:23Z Se hace camino al andar: el análisis de los procesos de formación de identidades socioculturales a fines del período colonial Wilde, Guillermo ETNOGÉNESIS GUARANÍES JESUITAS PERÍODO COLONIAL IDENTIDAD CULTURAL EXPULLSIÓN DE LOS JESUITAS PARAGUAY 1768-1810 25 ref. Fil: Wilde, Guillermo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas; Argentina. Fil: Wilde, Guillermo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. En este trabajo me propongo reflexionar sobre la definición de mi tema de investigación: los procesos de etnogénesis en el espacio guaraní-misionero después de la expulsión de los jesuitas. Intento reconstruir ese "camino" partiendo de las primeras preguntas formuladas, considerando sus obstáculos y evaluando algunas de las conclusiones a las que pude arribar. Pretendo contribuir a establecer la especificidad antropológica del enfoque, desde sus premisas hasta sus posibles resultados en términos teórico-metodológicos. 2018-11-23T20:33:52Z 2018-11-23T20:33:52Z 2000 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article Wilde, G. (2000). Se hace camino al andar: el análisis de los procesos de formación de identidades socioculturales a fines del período colonial. Memoria Americana: Cuadernos de Etnohistoria, 9, 235-252. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8183 0327-5752 827 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8183 es spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf 235-252 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Ciencias Antropológicas. Memoria Americana: Cuadernos de Etnohistoria, 9 (2000) |
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