La apertura de la licenciatura en Archivística en la Universidad de Costa Rica : proceso metodológico

Fil: Echavarría Solís, Ana Lorena. Universidad de Costa Rica. Escuela de Historia. Sección de Archivística; Costa Rica.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Echavarría Solís, Ana Lorena, Rivas Fernández, José Bernal
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2018
Materias:
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/issue/archive
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8033
Aporte de:
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spelling I28-R156-filodigital-80332023-12-11T12:45:33Z La apertura de la licenciatura en Archivística en la Universidad de Costa Rica : proceso metodológico Echavarría Solís, Ana Lorena Rivas Fernández, José Bernal ARCHIVOLOGIA UNIVERSIDADES PLANES DE ESTUDIO ARCHIVOS METODOLOGÍA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA COSTA RICA Fil: Echavarría Solís, Ana Lorena. Universidad de Costa Rica. Escuela de Historia. Sección de Archivística; Costa Rica. Fil: Rivas Fernández, José Bernal. Universidad de Costa Rica. Escuela de Historia. Sección de Archivística; Costa Rica. 22 ref. En esta ponencia se hace una presentación del proceso metodológico seguido para la apertura de la Licenciatura en Archivística de la Universidad de Costa Rica, como una continuación del Bachillerato que no sólo toma en cuenta los instrumentos utilizados en la institución para estos casos sino también la evolución experimentada por la Carrera, las tendencias internacionales y la definición de áreas curriculares como una forma de dar respuesta a las demandas del mercado laboral. Por lo tanto, se exponen los pasos seguidos y la forma en que la Carrera los abordó y por último se presenta la propuesta, como una forma de ilustrar la aplicación de la metodología This paper makes an presentation of the methodological process followed for the opening of the bachelor ́s degree in Archival Science of the University of Costa Rica, as a further education for undergraduates, that not onlytakes into account the instruments used in the institution for these cases, butalso the evolution experienced by the career, international tendencies and thedefinition of curricular areas as a form of giving answer to market demands.Therefore, the steps followed and the way in which the career approach to them is stated. Finally, the proposal is presented as a form to illustrate the applicationof the methodology. 2018-11-23T20:23:49Z 2018-11-23T20:23:49Z 2006 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/issue/archive Rivas Fernández, J. B., y Echavarría Solís, A. L. (2006). La apertura de la licenciatura en Archivística en la Universidad de Costa Rica: proceso metodológico. Información, Cultura y Sociedad, 14, 57-72. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8033 1514-8327 2045 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8033 es spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf 57-72 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas Información, Cultura y Sociedad, 14 (2006)
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