Una experiencia truncada de formación docente: el INPAD
Fil: Souto, Marta. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español Español |
| Publicado: |
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
2018
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| Acceso en línea: | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6283 |
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