Metropolización Funza-Bogotá. Construir pensamiento ambiental desde los residuos sólidos urbanos

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zambrano Gómez, Brandon, García Bobadilla, Nicolás
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía Romualdo Ardissone 2024
Materias:
Acceso en línea:http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763
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spelling I28-R156-filodigital-176442024-02-08T19:05:33Z Metropolización Funza-Bogotá. Construir pensamiento ambiental desde los residuos sólidos urbanos Zambrano Gómez, Brandon García Bobadilla, Nicolás Pensamiento ambiental Residuos sólidos urbanos Metropolización Educación ambiental Para acceder al artículo utilice el link: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763 El artículo es una reflexión desde el proyecto pedagógico e investigativo Historia, política y pedagogía de las basuras, desarrollado durante 2020. A partir de la estrategia de Mapeamiento Informacional Bibliográfico se construye la conceptualización de las relaciones geográficas entre Funza y Bogotá, en términos de metropolización, como constitución territorial de la reestructuración neoliberal del capitalismo en América Latina. Se presenta un balance reflexivo del diseño e implementación de un espacio formativo, para interrogar los residuos en la vida y espacio cotidiano de los estudiantes, al identificar asuntos problemáticos, situaciones concretas y acciones críticas, con respecto a la producción de residuos y las prácticas de descarte, en las condiciones impuestas por la pandemia; esto, con el propósito de hallar relaciones entre los aspectos cotidianos y particulares de los estudiantes, con los elementos estructurales en que los residuos sólidos se sitúan en las relaciones de metropolización Funza-Bogotá. Con respecto a las relaciones de metropolización, se identifica el vínculo entre cambios en las actividades productivas y uso de suelo de Funza con las imposiciones políticas y económicas de la globalización neoliberal desde 1990; por otra parte, interrogar los residuos tiene impactos en la modificación de prácticas cotidianas y reflexiones en los estudiantes participantes. [1] Dentro de la estructura curricular de la Licenciatura en ciencias sociales, este corresponde al ciclo final de profundización que se debe cursar en los últimos tres semestres. 2024-02-08T18:47:14Z 2024-02-08T18:47:14Z 2023-06-30 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763 2683-7404 http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/17644 es spa http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/RPS/article/view/10763/11502 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Geografía Romualdo Ardissone Punto Sur. Revista de Geografía de la UBA; núm. 8 (2023): Metropolización Funza-Bogotá. Construir pensamiento ambiental desde los residuos sólidos urbanos; 157-171
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