Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires : hacia un debate de su marco teórico metodológico y de sus fuentes documentales desde la Historia de la Lectura

Fil: Parada, Alejandro E. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Departamento de Bibliotecologìa y Ciencia de la Información; Argentina

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Parada, Alejandro E., Valinoti, Beatriz Cecilia
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2021
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/13367
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spelling I28-R156-filodigital-133672024-11-08T15:36:03Z Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires : hacia un debate de su marco teórico metodológico y de sus fuentes documentales desde la Historia de la Lectura Between what was edited and what was read in the Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires : Some steps towards a debate of its methodological-theoretical framework, and its documentary sources from the History of Reading Parada, Alejandro E. Valinoti, Beatriz Cecilia HISTORIA DE LA EDICIÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS HISTORIA DE LA LECTURA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FUENTES DE INFORMACIÓN 1896-2019 Fil: Parada, Alejandro E. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Departamento de Bibliotecologìa y Ciencia de la Información; Argentina Fil: Parada, Alejandro E. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas; Argentina Fil: Valinoti, Beatriz C. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofìa y Letras. Departamento de Bibliotecologìa y Ciencia de la Información; Argentina El presente artículo, elaborado en el marco de la programación FILO:CyT (UBA), intenta iniciar una discusión sobre la fundamentación teórico metodológica de su propio objeto de estudio. Al investigar Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, se abordan una serie de temáticas para reflexionar acerca de la Historia de la Edición, la Historia del Diseño Gráfico y la Historia de la Lectura en esa casa de estudios durante el período 1896-2019. Desde este contexto, articulado por la Historia de la Cultura Escrita, se desarrollan, para poner en debate, los siguientes tópicos: la construcción de una teoría indispensable para llevar a cabo dicho proyecto, la variedad y diversidad de las fuentes documentales existentes en la facultad, y la metodología con la cual instrumentar esta problemática, entre otros aspectos. Finalmente, se señala la necesidad de buscar una configuración conceptual con el objetivo de compararla, discutirla y adaptarla a otras universidades de la Argentina interesadas en estos estudios culturales; y, especialmente, resaltar la importancia de establecer, en los ámbitos académicos, modelos conceptuales similares para analizar la Historia de la Edición, del Diseño Gráfico y de la Lectura en la esfera universitaria. This article, developed within the framework of the FILO: CyT (UBA) programming, attempts to generate discussion on the theoretical-methodological foundation of its own object of study. In researching Between what was edited and what was read in the Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, a number of topics are addressed to reflect on the History of Publishing, the History of Graphic Design and the History of Reading in the same faculty during the period 1896-2019. In this context, the following topics are developed for future discussion, articulated by the History of Written Culture: the construction of an indispensable theory to carry out the project, the variety and diversity of the existing documentary sources in the faculty, and the methodology appropriate for this problem, among other aspects. Finally, it is pointed out the need to search for a conceptual configuration in order to compare it, discuss it and adapt it to other universities in Argentina interested in these cultural studies, high lighting the importance of establishing similar conceptual models to analyze the History of Publishing, Graphic Design and Reading in the university sphere, in academic settings. 2021-12-17T16:00:01Z 2021-12-17T16:00:01Z 2021-12 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article Parada, A. E. y Valinoti, B. C. (2021). Entre lo editado y lo leído en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires: hacia un debate de su marco teórico metodológico y de sus fuentes documentales desde la Historia de la Lectura. Información, Cultura Y Sociedad 45, 127-144. http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/13367 1851-1740 http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/13367 es spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 127-144 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas