Repositorios institucionales digitales de acceso abierto: una mirada socio-tecnológica. Estudio de caso del repositorio de la Universidad Nacional de Entre Ríos - Argentina
Fil: Legaria, Juan Ignacio. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina
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Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas
2020
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Acceso en línea: | https://doi.org/10.34096/ics.i42.7404 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11427 |
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I28-R156-filodigital-114272023-12-30T17:29:44Z Repositorios institucionales digitales de acceso abierto: una mirada socio-tecnológica. Estudio de caso del repositorio de la Universidad Nacional de Entre Ríos - Argentina Legaria, Juan Ignacio Wursten, Andrés Andrés, Gonzalo Cortassa Amadio, Carina REPOSITORIOS DIGITALES ACCESO ABIERTO ENOFUQE SOCIO-TÉCNICO SOSTENIBILIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RÍOS Fil: Legaria, Juan Ignacio. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina Fil: Wursten, Andrés. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina Fil: Andrés, Gonzalo. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina Fil: Andrés, Gonzalo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Fil: Cortassa Amadio, Carina. Universidad Nacional de Entre Ríos; Argentina En este artículo se describe y analiza el desarrollo socio-tecnológico del Repositorio Institucional (RI) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER, Argentina) durante el período 2015-2019. El estudio forma parte de un proyecto de investigación más amplio, enfocado en una variedad de estrategias y prácticas institucionales destinadas a promover la comunicación científica y el acceso abierto al conocimiento. Desde la perspectiva de los Estudios Sociales de la Tecnología, se concibe a los RI como dispositivos complejos, en cuyo diseño e implementación se articulan soportes y artefactos técnicos, decisiones institucionales, normativas, hábitos culturales, prácticas de uso, afinidades, intereses y disputas entre grupos sociales. Mediante un abordaje metodológico cualitativo -basado en fuentes documentales, entrevistas en profundidad y grupos focales de discusión- se logró identificar un conjunto de potencialidades y dificultades presentes en la estrategia difusionista adoptada por la UNER en el desarrollo de su repositorio digital. Si bien ello permitió cumplir con los requerimientos legales y tecnológicos externos, el análisis muestra que en el proceso se soslayaron las necesidades, prácticas y hábitos de los diversos tipos de agentes internos involucrados –dimensiones clave para la apropiación grupal y la sostenibilidad socio-técnica de un RI. 2020-08-26T16:26:12Z 2020-08-26T16:26:12Z 2020-06 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo Andrés, G., Cortassa Amadio, C., Wursten, A., & Legaria, J. I. (2020). Repositorios institucionales digitales de acceso abierto: una mirada socio-tecnológica. Estudio de caso del repositorio de la Universidad Nacional de Entre Ríos - Argentina. Información, Cultura Y Sociedad, 42, 35-52. Disponible en: http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11427 1851-1740 https://doi.org/10.34096/ics.i42.7404 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11427 es https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf 35-52 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas Información, cultura y sociedad, 42. (2020) |
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