Factores influyentes de la gestión del conocimiento en el contexto de la investigación universitaria

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Fil: Gómez-Vargas, Maricela. Universidad Pontificia Bolivariana; Colombia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez-Vargas, Maricela, García Alsina, Montserrat
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas 2019
Materias:
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
UNIVERSIDADES
INVESTIGADORES
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11177
Aporte de:
FILO Digital - Repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R156-filodigital-111772023-12-26T14:28:28Z Factores influyentes de la gestión del conocimiento en el contexto de la investigación universitaria Factors influencing knowledge management in university’s research Gómez-Vargas, Maricela García Alsina, Montserrat GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA UNIVERSIDADES INVESTIGADORES Fil: Gómez-Vargas, Maricela. Universidad Pontificia Bolivariana; Colombia Fil: García Alsina, Montserrat. Universidad Abierta de Cataluña; España Esta investigación se centra en factores facilitadores e inhibidores que influyen las prácticas de gestión del conocimiento (GC) en los grupos de investigación de una universidad colombiana, así como las relaciones con el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia (SNCTI). La metodología está basada en la teoría fundamentada, y se usa la técnica de la entrevista en profundidad dirigida a los coordinadores de grupos de investigación, seleccionados en base a diferentes criterios orientados a obtener diversidad de contextos. Los resultados confirman factores identificados en la literatura, y además identifican dos nuevos que inhiben la gestión del conocimiento en los grupos de investigación: el tiempo de dedicación y la cantidad de personas destinadas a la investigación. A partir de los resultados obtenidos, se sugiere como línea futura de investigación el estudio de las actividades del ciclo de conocimiento, partiendo de los factores influyentes identificados en los resultados. This research is focused on which are the enabler and inhibitor factors that influence the knowledge management practices by research groups in a Colombian university. It considers also the influence of the Colombia’s National System of Science, Technology and Innovation in the research groups to manage their knowledge. The methodology used in this study is based on the grounded theory. The data were collected through in depth-interviews addressed to research group’s coordinators, who where selected according to different criteria to obtain diversity of contexts. The results confirm the factors identified in the literature, and besides two more factors are identified as inhibitor to knowledge management in research groups: time employed in other tasks and the quantity of persons designated to investigate. From the results obtained, and as future line of research, it is suggested to deeply study the knowledge cycle’s activities, taking into account the enablers and inhibitors factors identified. 2019-11-25T20:54:46Z 2019-11-25T20:54:46Z 2015 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article Gómez-Vargas, M., y García Alsina, M. (2015). Factores influyentes de la gestión del conocimiento en el contexto de la investigación universitaria. Información, Cultura Y Sociedad 33, 29-46. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11177 1514-8327 4474 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/11177 es spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 29-46 Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas Información, Cultura y Sociedad, V°33. (2015) http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/issue/view/193
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