Autonomía progresiva y consentimiento informado en menores de edad en el nuevo Código Civil y Comercial argentino. Desafíos para la psicología
Este artículo se enmarca en el contexto general de los cambios introducidos en el Código Civil y Comercial de la Nación (CCyCN) a través de su artículo 26, especialmente en relación a los conceptos de autonomía progresiva de la persona menor de edad, el interés superior del/la niño/a, y su capacidad...
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2020
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I28-R145-xxvii-38_html2021-08-23 Autonomía progresiva y consentimiento informado en menores de edad en el nuevo Código Civil y Comercial argentino. Desafíos para la psicología 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XXVII esp 2020 Este artículo se enmarca en el contexto general de los cambios introducidos en el Código Civil y Comercial de la Nación (CCyCN) a través de su artículo 26, especialmente en relación a los conceptos de autonomía progresiva de la persona menor de edad, el interés superior del/la niño/a, y su capacidad de decisión frente a las intervenciones en salud acorde a diversas franjas etarias. Se presenta la gradación que el Código realiza en relación a niñas, niños y adolescentes (NNyA), y su impacto en el consentimiento informado con respecto a prácticas consideradas invasivas o no invasivas. Se plantean interrogantes que se abren al ámbito del ejercicio de la psicología, como la determinación de la capacidad para tomar decisiones vinculadas a la propia salud mental, y la estimación de qué considerar como práctica invasiva o no invasiva en este campo. Se valora positivamente el desarrollo de debates acerca de estos tópicos en la comunidad científica y profesional de la psicología. http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xxvii-38_html |
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Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) |
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Este artículo se enmarca en el contexto general de los cambios introducidos en el Código Civil y Comercial de la Nación (CCyCN) a través de su artículo 26, especialmente en relación a los conceptos de autonomía progresiva de la persona menor de edad, el interés superior del/la niño/a, y su capacidad de decisión frente a las intervenciones en salud acorde a diversas franjas etarias. Se presenta la gradación que el Código realiza en relación a niñas, niños y adolescentes (NNyA), y su impacto en el consentimiento informado con respecto a prácticas consideradas invasivas o no invasivas. Se plantean interrogantes que se abren al ámbito del ejercicio de la psicología, como la determinación de la capacidad para tomar decisiones vinculadas a la propia salud mental, y la estimación de qué considerar como práctica invasiva o no invasiva en este campo. Se valora positivamente el desarrollo de debates acerca de estos tópicos en la comunidad científica y profesional de la psicología. |
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