De la lectura ingenua a la lectura crítica de las noticias mediáticas en niños

La investigación presentada se propone explorar las conceptualizaciones infantiles sobre la producción de noticias desde un marco constructivista relacional....

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Detalles Bibliográficos
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires 2013
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139949052.pdf
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xx-13_htm
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spelling I28-R145-xx-13_htm2018-08-09 De la lectura ingenua a la lectura crítica de las noticias mediáticas en niños 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XX Lectura, Noticias, Constructivismo, Infancia.>>>Reading, News, Constructivism, Childhood. es http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139949052.pdf 2013 Universidad de Buenos Aires La investigación presentada se propone explorar las conceptualizaciones infantiles sobre la producción de noticias desde un marco constructivista relacional.... The research presented aims to explore children's conceptualizations about news production from a relational constructivist framework. Six clinical critical ... http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xx-13_htm
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