Sistemas de aprendizajes e inclusión educativa. Procesos cognitivos interactividad

El objeto de esta línea de investigacióna, es el de documentar micro procesos cotidianos que pueden favorecer la inclusión de los sujetos en las institucione...

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Detalles Bibliográficos
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires 2005
Materias:	Cognición situada; Deberes escolares; Acciones tutoriales; Relaciones familia-escuela.>>>Situated cognition; Homework; Tutoring practices; And home-school re...
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/pdf/3691/369139941004.pdf http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=xii-34_htm
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

Descripción
Sumario:	El objeto de esta línea de investigacióna, es el de documentar micro procesos cotidianos que pueden favorecer la inclusión de los sujetos en las institucione...