Ser digno de ser: la escuela secundaria argentina nació por la necesidad del Estado de afianzar su condición de nación

Fil: Brener,Gabriel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Plan Fénix

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brener,Gabriel[comp.]
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación secundaria
Democracia
Política de estado
Política educativa
Acceso en línea:http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/vf/document/vf_2017_a08_v62
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