Historias de lecturas, lectoras y lectores

Historias de lecturas, lectoras y lectores propone un abordaje múltiple de la problemática de la lectura, considerada como una instancia de producción y de crítica en el marco de la cual tiene lugar una actividad creativa. Desde el diálogo y la combinación entre distintas perspectivas teóricas, los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Broitman, Ana
Formato: Artículo libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Materias:
Edición
Historia del Libro
Acceso en línea:http://publicaciones.filo.uba.ar/historias-de-lecturas-lectoras-y-lectores
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=saberes-broitman_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-saberes-broitman_html2023-09-04 Edición Historia del Libro spa Historias de lecturas, lectoras y lectores info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo libro Broitman, Ana 978-987-4019-95-0 http://publicaciones.filo.uba.ar/historias-de-lecturas-lectoras-y-lectores Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Historias de lecturas, lectoras y lectores propone un abordaje múltiple de la problemática de la lectura, considerada como una instancia de producción y de crítica en el marco de la cual tiene lugar una actividad creativa. Desde el diálogo y la combinación entre distintas perspectivas teóricas, los artículos que integran este volumen analizan representaciones de la lectura en sus variaciones históricas, modos de leer y producciones culturales, abordándolos no como prácticas naturalizadas sino como acciones críticas que funcionan gracias a la articulación de relaciones, experiencias y sentidos en un campo material de luchas por la hegemonía política y cultural. Si la lectura puede ser considerada como paradigma de otras formas de apropiación cultural, pensar la productividad de las instancias de recepción permite abordar de una manera más adecuada las experiencias de consumo simbólico. En los textos se apunta a reconstruir trayectorias de lectura en sujetos de distintos ámbitos y momentos históricos e interpretarlas en función de las relaciones que establecen con instituciones y experiencias. Colección Saberes http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=saberes-broitman_html
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