Análisis de una Estrategia de Enseñanza Virtual Durante la Pandemia COVID-19

Durante la pandemia COVID-19, la Cátedra de Cirugía y Traumatología Bucomaxilofacial I, de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires (FOUBA), ha implementado la educación virtual como alternativa a las clases presenciales, con el fin de continuar con los procesos formativos educac...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mollo, L, Salomone, L, Gatti, P, Bugatto, A, Puia, S
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontologia \| DG TIC-TD 2021
Materias:	COVID-19 aula virtual educación evaluación pandemia
Acceso en línea:	https://revista.odontologia.uba.ar/index.php/rfouba/article/view/87 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=odonto&d=revis-87_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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spelling	I28-R145-revis-87_oai2024-12-17 Mollo, L Salomone, L Gatti, P Bugatto, A Puia, S 2021-11-16 Durante la pandemia COVID-19, la Cátedra de Cirugía y Traumatología Bucomaxilofacial I, de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires (FOUBA), ha implementado la educación virtual como alternativa a las clases presenciales, con el fin de continuar con los procesos formativos educacionales. El objetivo del presente trabajo fue describir y analizar la estrategia de enseñanza virtual implementada a través del campus virtual de la FOUBA. Un total de 172 estudiantes fueron evaluados mediante un examen oral de tipo coloquial por videoconferencia. Se consideró aprobado a quienes obtuvieron una nota igual o mayor a 4 (cuatro). Para el análisis, se realizó una comparación entre las notas obtenidas durante la evaluación parcial del año 2020 correspondiente a la cursada virtual, y las del año 2019 correspondiente a la cursada presencial. Se obtuvo como resultados que: Año 2019: total 155 alumnos (5 libres y 1 libre no aprobado). En la primera fecha de examen se presentó el 72,26% del alumnado (112 estudiantes). Aprobó el 82,14% (92 aprobados y 20 desaprobados). La media fue 4,45 (DS+-2,27). Año 2020: total 172 alumnos (8 libres y 1 libre no aprobado). En la primera fecha de examen se presentó el 86,05% del alumnado (148 estudiantes). Aprobó el 95,27% (141 aprobados y 7 desaprobados). La media fue 6,81 (DS+-1,73). application/pdf text/html https://revista.odontologia.uba.ar/index.php/rfouba/article/view/87 spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Odontologia \| DG TIC-TD https://revista.odontologia.uba.ar/index.php/rfouba/article/view/87/89 https://revista.odontologia.uba.ar/index.php/rfouba/article/view/87/105 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 Revista de la Facultad de Odontologia de la Universidad de Buenos Aires; Vol. 36 Núm. 83 (2021): Revista de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires; 41-47 1668-8538 0326-632X COVID-19 aula virtual educación evaluación pandemia Análisis de una Estrategia de Enseñanza Virtual Durante la Pandemia COVID-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=odonto&d=revis-87_oai
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