MATERIAL DE CONSULTA PARA EL DOCENTE EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA : Estructuras contrastivas guaraní-español / qechua-español

Este material de consulta es producto de un proyecto de extensión sobre diversidad lingüística en la escuela llevado adelante por el equipo interdisciplinario de la cátedra de Etnolingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Concebido como una herramienta para el docent...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Golluscio, Lucía, Ciccone, Florencia
Formato: Artículo libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Materias:
Lingüística
Guaraní
Quechua
Acceso en línea:http://publicaciones.filo.uba.ar/material-de-consulta-para-el-docente-en-contextos-de-diversidad-ling%C3%BC%C3%ADstica
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=puentes-gollu_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-puentes-gollu_html2023-09-04 Lingüística Guaraní Quechua spa MATERIAL DE CONSULTA PARA EL DOCENTE EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA : Estructuras contrastivas guaraní-español / qechua-español info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo libro Golluscio, Lucía Ciccone, Florencia 978-987-4019-41-7 http://publicaciones.filo.uba.ar/material-de-consulta-para-el-docente-en-contextos-de-diversidad-ling%C3%BC%C3%ADstica Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Este material de consulta es producto de un proyecto de extensión sobre diversidad lingüística en la escuela llevado adelante por el equipo interdisciplinario de la cátedra de Etnolingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Concebido como una herramienta para el docente que se encuentra frente a fenómenos de transferencia lingüística, este trabajo se propone aportar a la valoración de la diversidad lingüística y cultural en el aula y propiciar la reflexión sobre los usos de la lengua por parte de los alumnos y docentes. Se presentan dos apartados, uno dedicado a estructuras gramaticales y sonidos contrastivos entre guaraní y español, y otro entre quechua y español. En cada caso, se proveen ejemplos similares a aquellos que los docentes podrán encontrar en las producciones escritas y orales de sus alumnos. Colección Puentes http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=puentes-gollu_html
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