EDUCACIÓN POPULAR EN LA UNIVERSIDAD

Este texto está construido con la multiplicidad de voces del equipo de trabajo –estudiantes, participantes de la organización territorial y docentes– que llevó adelante una experiencia de “hacer” educación popular en la Universidad, inscribiéndose en la larga tradición latinoamericanista. Ello impl...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lidia M. Rodríguez, Esther Levy
Formato: Artículo libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2024
Materias:
Acceso en línea:https://publicaciones.filo.uba.ar/educaci%C3%B3n-popular-en-la-universidad
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=puentes-9_2024_html
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Descripción
Sumario:Este texto está construido con la multiplicidad de voces del equipo de trabajo –estudiantes, participantes de la organización territorial y docentes– que llevó adelante una experiencia de “hacer” educación popular en la Universidad, inscribiéndose en la larga tradición latinoamericanista. Ello implica la articulación y búsqueda de coherencia entre las lógicas del trabajo territorial y las de la propuesta de enseñanza, con una sólida base conceptual y un fuerte compromiso intelectual. El texto recupera reflexiones teórico conceptuales, describe el diseño de estrategias de acercamiento territorial, recoge ideas de las organizaciones participantes en su vínculo con los universitarios y cuenta, en particular, con el aporte sustantivo de los diarios de ruta escritos por los estudiantes durante el proceso, que son base de la escritura de varios capítulos.