Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina

24 ref.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Goldstein, Beatriz Irene, Castañeda, Mónica
Formato:	publishedVersion Artículo
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 2002
Materias:	Facultad de Filosofía y Letras (UBA) medio ambiente investigación acción basura educación ambiental Argentina
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8559 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=filo-8559_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

id	I28-R145-filo-8559_oai
record_format	dspace
spelling	I28-R145-filo-8559_oai2025-11-17 Goldstein, Beatriz Irene Castañeda, Mónica 2002 24 ref. Se trata de un proyecto de investigación/acción que consiste en diseñar un modelo metodológico que permita analizar las percepciones y valoraciones que tienen diferentes actores sociales -de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires- respecto al manejo de residuos en dicha institución. Nos planteamos indagar y conocer la percepción para indentificar los valores y niveles de información que acerca de este problema ambiental, tienen grupos homogéneos en edad, sexo, nivel de escolaridad, ocupación (estudiantes, docentes, no docentes). Objetivos: poder transferir información, ayudar a tomar conciencia de este problema ambiental, facilitar el cambio de actitud y sugerir posibles estrategias que lleven a la participación de los diferentes sectores en la toma de decisiones respecto al manejo de los residuos. Supusimos que el nivel de información y de concientización de la población que estudia y/o trabaja en la Facultad -respecto al manejo adecuado de los residuos- son escasos y que las barreras existentes entre proyectos de investigación y de extensión son superables si se realizan proyectos de investigación/acción. Se utilizaron técnicas de encuestas, entrevistas, testimonios orales. La capacitación de encuestadores/entrevistadores se realizó a través de Talleres de investigación-acción participativa, utilizando dinámicas reflexivas y lúdicas. Los datos fueron analizados cuali y cuantitativamente. Se diseñaron y produjeron materiales educativos y de difusión. application/pdf 37-43 0327-7763 1061 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8559 es spa Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Revista del IICE; Núm. 19 (2002) Facultad de Filosofía y Letras (UBA) medio ambiente investigación acción basura educación ambiental Argentina Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=filo-8559_oai
institution	Universidad de Buenos Aires
institution_str	I-28
repository_str	R-145
collection	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA)
language	Español Español
orig_language_str_mv	es spa
topic	Facultad de Filosofía y Letras (UBA) medio ambiente investigación acción basura educación ambiental Argentina
spellingShingle	Facultad de Filosofía y Letras (UBA) medio ambiente investigación acción basura educación ambiental Argentina Goldstein, Beatriz Irene Castañeda, Mónica Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina
topic_facet	Facultad de Filosofía y Letras (UBA) medio ambiente investigación acción basura educación ambiental Argentina
description	24 ref.
format	publishedVersion Artículo Artículo
author	Goldstein, Beatriz Irene Castañeda, Mónica
author_facet	Goldstein, Beatriz Irene Castañeda, Mónica
author_sort	Goldstein, Beatriz Irene
title	Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina
title_short	Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina
title_full	Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina
title_fullStr	Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina
title_full_unstemmed	Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina
title_sort	educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la universidad de buenos aires, argentina
publisher	Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
publishDate	2002
url	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8559 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=filo-8559_oai
work_keys_str_mv	AT goldsteinbeatrizirene educacionyambienteunmodelodeinvestigaciondocenciatransferenciaenlauniversidaddebuenosairesargentina AT castanedamonica educacionyambienteunmodelodeinvestigaciondocenciatransferenciaenlauniversidaddebuenosairesargentina
_version_	1851376029598220288

Educación y ambiente: un modelo de investigación-docencia-transferencia en la Universidad de Buenos Aires, Argentina

Ejemplares similares