Sobre residencias, pasantías y prácticas de ensayo: una aproximación a la idiosincrasia clínica de su encuadre de formación

Fil: Castañeda, Mónica. Universidad de Buenos Aires; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andreozzi, Marcela
Formato:	publishedVersion Artículo
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación 1998
Materias:	formación de docentes currículo enseñanza práctica
Acceso en línea:	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5927 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=filo-5927_oai
Aporte de:	Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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spelling	I28-R145-filo-5927_oai2022-11-24 Andreozzi, Marcela 1998 Fil: Castañeda, Mónica. Universidad de Buenos Aires; Argentina. application/pdf 386 http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5927 es spa Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Revista del IICE; Núm. 13 (1998) formación de docentes currículo enseñanza práctica Sobre residencias, pasantías y prácticas de ensayo: una aproximación a la idiosincrasia clínica de su encuadre de formación info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=reviice&d=filo-5927_oai
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