Educación en artes : experiencias pedagógicas de graduadxs en el sistema educativo formal

Esta obra tiene como principal objetivo ofrecer a lxs lectores relatos que describen la tarea que llevamos adelante lxs profesorxs graduadxs de nuestra carrera en diversos espacios de la educación formal. Compartir es el verbo que describe a esta publicación. Lxs entrevistadxs generosamente han bri...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coraggio, Mora Lucía
Formato: Artículo libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Materias:
Arte - Enseñanza - Pedagogía
Acceso en línea:http://publicaciones.filo.uba.ar/educaci%C3%B3n-en-artes-experiencias-pedag%C3%B3gicas-de-graduadxs-en-el-sistema-educativo-formal
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=catedras-coraggio_html
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-catedras-coraggio_html2023-09-04 Arte - Enseñanza - Pedagogía spa Educación en artes : experiencias pedagógicas de graduadxs en el sistema educativo formal info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo libro Coraggio, Mora Lucía 978-987-8363-26-4 http://publicaciones.filo.uba.ar/educaci%C3%B3n-en-artes-experiencias-pedag%C3%B3gicas-de-graduadxs-en-el-sistema-educativo-formal Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras Esta obra tiene como principal objetivo ofrecer a lxs lectores relatos que describen la tarea que llevamos adelante lxs profesorxs graduadxs de nuestra carrera en diversos espacios de la educación formal. Compartir es el verbo que describe a esta publicación. Lxs entrevistadxs generosamente han brindado detalles respecto a sus metodologías, logros y errores, por lo que el material brindado se trasforma en un aporte útil para quienes recién se inician en la docencia en el campo del arte. En estas páginas encontrarán experiencias de enseñanza/aprendizaje del teatro, la música, el cine y las artes visuales en el nivel secundario, así como también experiencias ligadas a las artes visuales en el nivel terciario. Por otra parte, se comparte la vinculación entre un centro de día y una escuela secundaria en el marco de un proyecto común. Esperamos que esta pluralidad de voces comprometidas con la educación en artes impulse nuevas experiencias en el área que nos convoca. Libros de Cátedra http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=seriesfilo&d=catedras-coraggio_html
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