Innovación pedagógica y enseñanza del Derecho: el rol de las TIC en la universidad pública argentina

This article critically examines the persistent resistance to the integration of Information and Communication Technologies (ICT) in legal education, particularly within public universities in Argentina. It begins Innovación pedagógica y enseñanza del Derecho: el rol de las TIC en la unive...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verde, Alejandra
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones 2024
Materias:
Enseñanza del derecho
Tecnologías de la Información y la Comunicación
TICS
Innovación pedagogica
Educación universitaria
Construcción colectiva del conocimiento
Universidades
Metodos de enseñanza
Legal education
Information and Communication Technologies
ICTs
Pedagogical innovation
Higher education
Collaborative knowledge construction
Universities
Teaching methods
Acceso en línea:http://revistas.derecho.uba.ar/index.php/academia/article/view/2850/2489
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_8040
https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_8040.dir/8040.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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