Merula, M., & Mancovsky, V. T. (2024). Las concepciones de los docentes universitarios acerca de la evaluación de los aprendizajes. Una indagación sobre las decisiones de los docentes de la cátedra Introducción a la Economía. Universidad de Buenos Aires.
Cita Chicago Style (17a ed.)Merula, Mercedes, y Viviana Teresita Mancovsky. Las Concepciones De Los Docentes Universitarios Acerca De La Evaluación De Los Aprendizajes. Una Indagación Sobre Las Decisiones De Los Docentes De La Cátedra Introducción a La Economía. Universidad de Buenos Aires, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Merula, Mercedes, y Viviana Teresita Mancovsky. Las Concepciones De Los Docentes Universitarios Acerca De La Evaluación De Los Aprendizajes. Una Indagación Sobre Las Decisiones De Los Docentes De La Cátedra Introducción a La Economía. Universidad de Buenos Aires, 2024.