Derecho romano en la formación del abogado actual

Renowned Latin American jurists, such as Vélez Sarsfield (Argentina), Bello López (Chile), and Teixeira de Freitas (Brazil), among others, have had an eminently Romanist-oriented education. However, at present, Roman Law is not included in the curricula of a significant number of universities in Arg...

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Autor principal: Bierzychudek, Laura
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Centro para el Desarrollo Docente 2024
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Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_7838
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spelling I28-R145-HWA_78382025-04-07 Renowned Latin American jurists, such as Vélez Sarsfield (Argentina), Bello López (Chile), and Teixeira de Freitas (Brazil), among others, have had an eminently Romanist-oriented education. However, at present, Roman Law is not included in the curricula of a significant number of universities in Argentina. We believe that this relative absence has an impact on the academic profile of future lawyers, and therefore, we suggest reconsidering the contributions of Roman Law and its presence in the curriculum of undergraduate courses, because the Roman principles, its method, and the vision of the law as a borderless science are of enormous relevance in the training of future lawyers. Fil: Bierzychudek, Laura. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Derecho Romano. Buenos Aires, Argentina Argentina Bierzychudek, Laura 2024 Grandes juristas latinoamericanos, como Vélez Sarsfield (Argentina), Bello López (Chile) y Teixeira de Freitas (Brasil), entre otros, han tenido una formación eminentemente romanista. No obstante, actualmente, una significativa cantidad de universidades en Argentina no incluye la asignatura de Derecho Romano dentro de los planes de estudio de sus carreras de abogacía. Consideramos que esta relativa ausencia tiene efectos sobre el perfil académico de los futuros abogados. Por ese motivo, nos proponemos repensar el aporte del Derecho Romano y su presencia en los planes de estudio de carreras de grado, puesto que los principios romanos, su método y visión del derecho como ciencia sin fronteras es de enorme relevancia en la formación del futuro jurista application/pdf 2362-423X (en linea) Derecho Romano Currículum Plan de estudios Formacion academica de abogados Formacion profesional Universidades Planificacon de la educacion Roman Law Curriculum Syllabus Academic Training for Lawyers Professional training Universities Educational planning spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Centro para el Desarrollo Docente info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Carrera y Formación Docente. Revista del Centro para el Desarrollo Docente a.12, no. 14 (Otoño) Derecho romano en la formación del abogado actual info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_7838 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_7838.dir/7838.PDF
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description Renowned Latin American jurists, such as Vélez Sarsfield (Argentina), Bello López (Chile), and Teixeira de Freitas (Brazil), among others, have had an eminently Romanist-oriented education. However, at present, Roman Law is not included in the curricula of a significant number of universities in Argentina. We believe that this relative absence has an impact on the academic profile of future lawyers, and therefore, we suggest reconsidering the contributions of Roman Law and its presence in the curriculum of undergraduate courses, because the Roman principles, its method, and the vision of the law as a borderless science are of enormous relevance in the training of future lawyers.
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