Enfoques innovadores para una evaluación efectiva en el aprendizaje del derecho
Teaching law is a complex process that requires effective evaluation methods to measure student learning. Evaluation is crucial for developing legal skills and shaping future professionals. However, the way students are evaluated in law has been a subject of debate, especially in the post-pandemic e...
Guardado en:
| Autores principales: | Bredeston, Tomas, Hofele, Julian, Molina Portela, Francisco |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_7783 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_7783.dir/7783.PDF |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
El derecho al error en el proceso universitario de enseñanza y aprendizaje
por: Timpanaro, Berenice L.
Publicado: (2024) -
Questions as a Strategy in Thoughtful Assessment of Foreign Languages (English and French)
por: Silva Hernández, Adriana Patricia, et al.
Publicado: (2015) -
Criterios de evaluación educativa en los exámenes finales orales: el caso de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNR
por: Schiaffi, Ariel Luis
Publicado: (2022) -
PHONIC INTERLANGUAGE AND ASSESSMENT IN ELSE: THE CELU ORAL EXAM
por: Pacagnini , Ana María Judith
Publicado: (2023) -
El parcial presencial escrito. Una experiencia de alfabetización académica
por: Olivero, Betiana, et al.
Publicado: (2016)