Volvimos a la presencialidad. ¿Cómo incorporamos la tecnología al aula física? Preconceptos, desafíos y aprendizajes significativos con tecnologías en el nivel superior
Fil: Cassettari, María Pía. Universidad de Buenos Aires. Secretaría de Asuntos Académicos. Buenos Aires, Argentina
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Universidad de Buenos Aires
2023
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I28-R145-HWA_77562025-02-27 Fil: Cassettari, María Pía. Universidad de Buenos Aires. Secretaría de Asuntos Académicos. Buenos Aires, Argentina Alamo, Sofía Beatriz Cassettari, María Pía 2023-07-06 application/pdf Tecnologías Aprendizaje significativo Docencia spa Universidad de Buenos Aires info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Especialista en Diseño de la Enseñanza con Tecnologías en el Nivel Superior Volvimos a la presencialidad. ¿Cómo incorporamos la tecnología al aula física? Preconceptos, desafíos y aprendizajes significativos con tecnologías en el nivel superior info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=espedi&cl=CL1&d=HWA_7756 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/espedi/index/assoc/HWA_7756.dir/7756.PDF |
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