La resignificación del rol del preceptor/a en las escuelas secundarias : acompañando a ciudadanos/as digitales

Fil: Argañaráz, Paola. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires. Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Argañarás, Paola, Ledesma, Mariela Noemí
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires 2024
Materias:
Ciudadanía Digital
Preceptores
TIC
Implicación
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=event&cl=CL1&d=HWA_7667
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Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-HWA_76672025-02-11 Fil: Argañaráz, Paola. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires. Argentina Fil: Ledesma, Mariela Noemí. Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires. Buenos Aires, Argentina Argentina Argañarás, Paola Ledesma, Mariela Noemí 2024-10-23 El relato de la siguiente experiencia se inscribe bajo el marco del papel orientador/integrador de las y los preceptores en el contexto de la educación secundaria digital. Se fundamenta en teorías contemporáneas sobre la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las instituciones escolares y la resignificación de las y los preceptores en el escenario de la post pandemia generada por el COVID-19 durante el 2020 y 2021. En la actualidad, pasamos muchas horas del día conectados a Internet. Nos hemos convertido en "prosumidores" por medio del ciberespacio. Es decir, somos, a la vez, consumidores/as y productores/as de servicios y productos. Participamos activamente en la creación, promoción, comunicación y mejora de contenidos digitales a través de redes sociales, por lo tanto, podemos considerarnos ?ciudadanos/as digitales?. application/pdf Ciudadanía Digital Preceptores TIC Implicación spa Universidad de Buenos Aires. Colegio Nacional de Buenos Aires info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ XV Jornadas de Enseñanza Media Universitaria - JEMU (23 a 25 de octubre de 2024 : Salta) La resignificación del rol del preceptor/a en las escuelas secundarias : acompañando a ciudadanos/as digitales info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=event&cl=CL1&d=HWA_7667 https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/event/index/assoc/HWA_7667.dir/7667.PDF
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