Guía de preguntas para una efectiva preparación de la clase
Fil: Christensen, Roland. Harvard Business School. Center for Teaching and Learning. Boston. Estados Unidos
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones
2021
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I28-R145-HWA_69642023-02-23 Fil: Christensen, Roland. Harvard Business School. Center for Teaching and Learning. Boston. Estados Unidos Jurisdiccion Internacional Christensen, Roland 2021 Título original: Elements of Effective Class Preparation. Copyright © 2005 por el presidente y becarios de Harvard College. Center for Teaching and Learning, Harvard Business School. Traducido al español por Victoria Perani. application/pdf 1667-4154 (impreso) 2422-7153 (en linea) http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/revistas/38/guia-de-preguntas.pdf Educacion Planificacion de la educacion Universidades Proceso de aprendizaje Aprendizaje acticvo Docentes de derecho Estrategias educativas Education Universities Learning process Active learning Law teachers Educational planning Educational strategies spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Departamento de Publicaciones info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Academia, a. 19, no. 38 (Jul.-Dic.) Guía de preguntas para una efectiva preparación de la clase Elements of effective class preparation info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=academia&cl=CL1&d=HWA_6964 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/academia/index/assoc/HWA_6964.dir/6964.PDF |
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