Aprendizaje significativo : estrategias didácticas para una mejor formación profesional

Fil: Bas Vilizzio, Magdalena. Universidad de la República (Udelar). Facultad de Derecho. Cátedra Derecho Internacional Público. Montevideo, Uruguay

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bas Vilizzio, Magdalena, Guerra Basedas, Daniela
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente 2013
Materias:
Enseñanza del derecho
Aprendizaje significativo
Estrategias didacticas
Imagenes
Formacion profesional
Enseñanza superior
Innovaciones pedagogicas
Didactica
Proceso de aprendizaje
Practica pedagogica
Practica profesional
Desarrollo de habilidades
Pensamiento critico
Docentes de derecho
Medios audiovisuales
UDELAR
Universidad de la Republica
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4507
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4507.dir/4507.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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