Enseñanza del derecho en la Escuela de la Cárcel : Discurso del preso y formación normativa

Legal education in the school of jail Discourse of the prisoner and legal education. -- SUMMARY: Many high school students from prison, enthusiastically inroads in legal education, without any break generate them with his "speech of the prisoner" or "speech of the robber" that ju...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez, Raúl N.
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente 2013
Materias:
Enseñanza del derecho
Derecho a la educacion
Enseñanza juridica
Discurso del preso
Autoidentificacion
Establecimientos penitenciarios
Estimulo educativo
Educacion secundaria
Marginado
Poder
Relaciones de poder
Derechos humanos
Elemento subjetivo
Igualdad de oportunidades
Presos
Legal education
Speech of the prisoner
Self-identification
Marginal
Acceso en línea:http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4480
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4480.dir/4480.PDF
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-HWA_44802021-06-14 Legal education in the school of jail Discourse of the prisoner and legal education. -- SUMMARY: Many high school students from prison, enthusiastically inroads in legal education, without any break generate them with his "speech of the prisoner" or "speech of the robber" that justifies them as criminal's subject. Instead, consider learning "their" rights find it useful, and that the improvement as individuals, without affecting their self-identification as "thief". Fil: Álvarez, Raúl N. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Cátedra Teoría del Estado. Buenos Aires, Argentina Facultad de Derecho Argentina Álvarez, Raúl N. 2013 III Jornadas de Enseñanza del Derecho desarrolladas durante el mes de septiembre de 2013. -- Sección Buenas Prácticas de Enseñanza del Derecho en el Nivel Medio. -- RESUMEN: Muchos alumnos de la escuela secundaria de la cárcel, incursionan entusiastamente en la educación jurídica, sin que les genere ruptura alguna con su "discurso del preso" o "discurso del chorro", que los justifica como sujetos delincuentes. Al contrario, consideran que aprender "sus" derechos les resulta útil y que los mejora como personas, sin afectar su autoidentificación como "chorros". application/pdf 2362-423X (en linea) Enseñanza del derecho Derecho a la educacion Enseñanza juridica Discurso del preso Autoidentificacion Establecimientos penitenciarios Estimulo educativo Educacion secundaria Marginado Poder Relaciones de poder Derechos humanos Elemento subjetivo Igualdad de oportunidades Presos Legal education Speech of the prisoner Self-identification Marginal spa Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho. Dirección Carrera y Formación Docente info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Carrera y Formación Docente: revista digital a. 2, no. 3 (Diciembre) Enseñanza del derecho en la Escuela de la Cárcel : Discurso del preso y formación normativa info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=cfdocente&cl=CL1&d=HWA_4480 http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/cfdocente/index/assoc/HWA_4480.dir/4480.PDF
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description Legal education in the school of jail Discourse of the prisoner and legal education. -- SUMMARY: Many high school students from prison, enthusiastically inroads in legal education, without any break generate them with his "speech of the prisoner" or "speech of the robber" that justifies them as criminal's subject. Instead, consider learning "their" rights find it useful, and that the improvement as individuals, without affecting their self-identification as "thief".
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